Wenn rund 250 Kinder sich auf dem Schulhof tummeln, mit drei Beinen um die Wette Rennen, sich verknoten und vor dem Werwolf fürchten, dann befinden wir uns auf dem Willkommensfest, mit dem die Sechstklässlerinnen und Sechstklässler unsere neuen Fünfer begrüßen. 20 attraktive Stände hatten sie organisiert, an denen die Neuen spielen konnten.

Im Rahmen unserer wiederholten Kooperation mit dem Institut für Romanische Sprachen der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt stand in diesem Jahr der Senegal im Mittelpunkt unseres Schullebens. Bereits 2024 hatten wir einen besonderen Gast an unserer Schule: Lilian Thuram, ehemaliger französischer Fußball-Weltmeister und engagierter Kämpfer gegen Rassismus, kam mit unseren Schülerinnen und Schülern über Rassismus, Sport und gesellschaftliches Miteinander ins Gespräch. An diese erfolgreiche Zusammenarbeit konnte nun mit der Senegal-Woche angeknüpft werden.

Viele bunte Punkte verteilten unsere Klassenlehrerinnen und -lehrer dieses Jahr zum Schulanfang an unsere neuen Fünfer. Ein bunter Punkt in der Klassenfarbe prangte auf allen Blusen, Kleidchen und Hemden, so dass alle Kinder sich schnell ihrer Klasse zuordnen konnten. Nach der Begrüßung durch den Schulleiter Herrn Oechsler, präsentierte der Zirkus Seifenblase in gewohnter Manier seine Kunststückchen und begeisterte den künftigen Nachwuchs.

Da die Sonnenfinsternis in Frankfurt kurz vor Sonnenuntergang stattfand, konnte keine Beobachtung von der Schulsternwarte erfolgen, da im Westen Bäume und Gebäude die Sicht verdecken. Alle AG-Teilnehmer und Teilnehmerinnen waren informiert und sollten die Beobachtung selbst an geeigneten Stellen durchführen.

Unser erster Workshop der Gedenkstättenfahrt nach Dachau fing am Montag um 13:15 Uhr, kurz nach unserer Anreise in Dachau, an. Hierbei haben wir erstmals unsere Teamer Martin und Verena kennengelernt und wurden in zwei Gruppen aufgeteilt. Am ersten Tag haben wir ganz allgemein über unsere Kenntnisse zur NS-Zeit geredet und sollten verschiedene Ereignisse von 1933 bis 1945 in die richtige Reihenfolge bringen. Später sind wir

Liebe Eltern,

an der Liebigschule möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich erfolgreich machen, sondern sie auf die Herausforderungen einer sich ständig verändernden Welt vorbereiten. Deshalb arbeiten wir in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 nach dem Dalton-Prinzip.
Unser Ziel ist es, Kinder Schritt für Schritt zu selbstständigen, verantwortungsbewussten und kooperationsfähigen jungen Menschen zu entwickeln.
Denn wir sind überzeugt: Kinder lernen am nachhaltigsten, wenn sie Verantwortung übernehmen dürfen und dabei verlässlich begleitet werden.

Hier geht es zu einer kurzen Präsentation, die Ihnen unser Konzept näherbringt.